老年患者的心理疏导体会

指导患者坚持常规治疗。老年患者往往因为急于治病而盲目求医，凭经验乱用药物，容易产生严重后果。因此，要引导患者不要听信道听途说，听取意见，到正规医院就医，遵医嘱正规治疗，定期体检，及早发现、诊断、治疗潜在疾病。引导老年患者树立正确的生死观，让他们明白衰老是不可抗拒的生命自然规律，新陈代谢是符合自然规律的必然现象，让老年患者克服对死亡的恐惧，正确面对生死，更好地享受生活，在生活中寻找乐趣。

适度运动。根据病情和患者的习惯，选择适当的运动方式，如散步、打太极拳等，增强身体的抵抗力，改善身体的机能和微循环，避免盲目、不科学的运动，以免加重病情。

根据病情，给予患者易于消化、吸收、高营养、高维生素的饮食，鼓励患者多吃新鲜蔬菜，少吃辛辣刺激性食物，避免过热过冷，避免不良反应。

创造良好的治疗调养环境，提供阳光充足、空气清新、温度适宜的舒适安静环境，让患者保持充足的睡眠。

　康复指导

心理护理：心理因素在发病过程中有两面性，即有致病和预防作用，其不良情绪与病程和康复密切相关。所以心理护理一直处于重要位置，每个病人都希望得到医护人员的重视，早日得到精心的治疗和护理。因此，在治疗期间，应向患者解释关于疾病的知识，如病因、临床表现、治疗、预后以及康复患者的经验，以建立患者克服疾病的信心。

建立良好的护患关系，消除老年患者的陌生感和紧张感，应体现“以人为本”的护理宗旨，以热情周到的态度，微笑、主动、善良、自然、富有精神、巧妙沟通，以尊重、理解、引导、服务的态度对待患者，以快乐、积极、乐观的情绪感染患者及其家属。

注重心理素质的培养，加强医学心理学的学习，善于研究不同层次老年患者的心理状况，提高观察分析患者心理素质的能力，有深厚的同情心和高度的责任感，以热情、温柔、关心、耐心、周到的态度对待患者。

心理疏导主要措施

对于慢性病患者，除了督促其坚持药物治疗外，还要针对不同对象给予康复指导，鼓励有病例的患者增强治愈信心。患者年老体弱，去看病往往行动不便。护士应该以一种孩子般的心情去尊重和关爱老人。老年人行走不便时，应主动上前帮助。如果没有陪护人员，应帮助陪护或标明路线，使患者感到温暖和宾至如归。

对于回来就诊的患者，尤其是诊断不明确的患者，他们很焦虑。此时，患者期望得到同情、关心、帮助和尊重，并希望尽快做出明确诊断，获得医疗保障。护士要尽量满足病人的基本需求，给病人心理安慰。同时，他们要善于启发和解除自己的烦恼。

患者需要相关检查，因为不知道自己得的是什么病，也因为对环境不熟悉。所以他们紧张焦虑，心理负担加重。这时护士要主动接待，给予热情的指导，真心实意的帮助患者，让患者适应不断变化的环境，让患者感受到亲切和温暖，消除心理负担和紧张，让患者安心治疗。

老年人的就诊心态和心理疏导需要

并发症很容易复杂。因为人体是由多个系统组成的有机体

病程漫长而复杂。除少数为急性病患者外，大部分患者，尤其是住院观察治疗的患者，都是病程较长的慢性病。比如高血压、冠心病、糖尿病、脑梗塞等疾病的发生发展都有一定的渐进过程。一方面，患者长期患病，产生各种复杂的心理反应和身体不适，表现出各种临床症状和体征；另一方面，随着病程的延长，它们产生了。

老年病人的疾病特点

情绪、性格变化、智力、记忆力下降等。表现出悲观、苦恼、抱怨、以自我为中心、身体不适、强烈依赖、紧张、焦虑、缺乏自信、偏执、孤独、敏感、性情古怪等一系列问题。

老年人独特的心理特点